martes, 5 de mayo de 2020

饾懟饾拞饾挋饾挄饾拹饾挃 饾懎饾挅饾拸饾拕饾拪饾拹饾拸饾拏饾拲饾拞s

Los textos funcionales se dirigen a un receptor en forma directa, clara y precisa para indicarle los pasos o acciones a seguir para realizar una o varias acciones.
En algunas ocasiones, los textos funcionales nos indican, adem谩s, los materiales que se requieren para lograr lo que deseamos o necesitamos hacer. 

Textos funcionales

Nos podemos dar cuenta entonces que por textos funcionales podemos entender que por lo general son los instructivos.
En general, los instructivos presentan:
Un t铆tulo que da a conocer si es un simple instructivo o un manual.
Dependiendo del tama帽o del texto funcional y de las caracter铆sticas de las instrucciones se utilizan:
  • Subt铆tulos
  • Numeraciones
  • Distintos recursos gr谩ficos: cuadros, vi帽etas, ilustraciones, colores.
Predomina la funci贸n verbal en el lenguaje, pues lo m谩s importante son las acciones que se deben realizar.
Presentan un vocabulario preciso o especializado.
Se les llama funcionales porque cumplen con una funci贸n espec铆fica, y no son de recreaci贸n.
Existen distintos tipos de textos funcionales, desde una receta de cocina hasta una base de un remedio.

Varios tipos de textos funcionales:

Texto cient铆fico y t茅cnico

Sus cualidades son: la Objetividad (diluyendo la importancia del sujeto, destacando hechos y datos, determinando las circunstancias que acompa帽an a los procesos); la Universalidad; la Verificabilidad (mediante gr谩ficos, f贸rmulas, s铆mbolos..); y la Claridad.
Funci贸n referencial o representativa y O. Enunciativas para diluir la importancia del sujeto y dar objetividad.

Textos period铆sticos

Los textos period铆sticos tienen tres funciones:

  1. La informaci贸n (debe ser fiable, de primera mano, suficientemente contrastada y expuesta directa y objetivamente).
  2. La formaci贸n (es el resultado de la interpretaci贸n de los sucesos, ya que el periodismo enjuicia la realidad y crea una opini贸n independiente que hace que lo lean simpatizantes de la ideolog铆a que este proclama).
  3. El entretenimiento (se suelen publicar suplementos).

Textos literarios

El texto literario constituye un acto de comunicaci贸n que tienen como fin su perduraci贸n y conservaci贸n, ya que va dirigida no a un destinatario sino a todo el mundo, por lo que se establece una comunicaci贸n entre el autor y el lector.
Los g茅neros fundamentales son la L铆rica, 脡pica y Dram谩tica, pero existen subg茅neros propios de cada 茅poca que imponen a cada obra una serie de caracter铆sticas (prosa o verso, tipo de lenguaje...).

Textos publicitarios

La publicidad consiste en la difusi贸n de textos e im谩genes que invitan a adquirir ciertos productos comerciales o a realizar determinadas acciones.
El mensaje publicitario va acompa帽ado de un texto ling眉铆stico e im谩genes (iconos), y el principal objetivo es llamar la atenci贸n del receptor, para lo que emplea rimas, oraciones sin verbo que son m谩s directas, imperativos, etc.
La funci贸n que predomina es la referencial o representativa e explicativa del objeto y su configuraci贸n ret贸rica, en la que se centra el producto o servicio a trav茅s de la imagen, y la posible ambig眉edad que ocasiona la Polisemia de la palabra utilizada se aclara por el mensaje ling眉铆stico, y esta funci贸n denotativa disminuye conforme se utilicen palabras con doble sentido.


                                           饾摂饾摰 饾摂饾摷饾摴饾摢饾摲̃饾摳饾摰
  • 馃嚧​馃嚪​馃嚠​馃嚞​馃嚜​馃嚦​ 馃嚛​馃嚜​馃嚤​ 馃嚠​馃嚛​馃嚠​馃嚧​馃嚥​馃嚘​ 馃嚜​馃嚫​馃嚨​馃嚘​馃嚦​̃馃嚧​馃嚤                                                        El idioma espa帽ol se origin贸 en la regi贸n suroeste de Europa conocida como la Pen铆nsula Ib茅rica. Los primeros habitantes de la regi贸n, los ib茅ricos, comenzaron a mezclarse con los celtas, pueblos n贸madas de Europa central. La regi贸n se hizo conocida como Hispania, y sus habitantes aprendieron el lat铆n de comerciantes, colonizadores, administradores y soldados romanos. Cuando el lat铆n cl谩sico de las clases educadas de Roma se mezcl贸 con las lenguas pre-romanas de los ib茅ricos, celtas y cartagineses, apareci贸 una lengua llamada lat铆n vulgar. Sigui贸 los modelos b谩sicos del lat铆n pero tom贸 y a帽adi贸 palabras de otras lengua durante los siglos subsiguientes, los reinos cristianos reconquistaron paulatinamente la Espa帽a en propiedad de los moros y retomaron el pa铆s ling眉铆stica, pol铆tica, militar y culturalmente. Como los cristianos se trasladaron al sur, sus dialectos del lat铆n vulgar se volvieron dominantes. En particular, el castellano, un dialecto que se origin贸 en las llanuras del norte, se llev贸 a las regiones del sur y este castellano y andaluz El idioma que result贸 fue un idioma h铆brido porque el castellano tom贸 muchas palabras del moz谩rabe, y se calcula que el espa帽ol moderno cuenta con aproximadamente 4,000 palabras con ra铆ces 谩rabes
  • 馃嚜​馃嚬​馃嚠​馃嚥​馃嚧​馃嚤​馃嚧​馃嚞​馃嚠​́馃嚘​馃嚫                                                                                                                                    Es una especialidad ling眉铆stica que estudia el origen de las palabras al considerar su existencia, significado y forma.                                                                                                                             En concreto, la etimolog铆a analiza c贸mo una palabra se incorpora a un idioma, cu谩l es su fuente y c贸mo var铆an sus formas y significados con el paso del tiempo.                                     饾挏饾捀饾挾饾捁饾憭饾搨饾捑饾挾= del griego "Akad茅meia" que significa "casa del h茅roe Academo"  donde ense帽aba Plat贸n.   饾挏饾搧饾搨饾憸饾捊饾挾饾捁饾挾 = del 谩rabe "al muj谩dda" que significa "mejilla" (coj铆n donde se pone la mejilla)
  • 馃嚜​馃嚫​馃嚬​馃嚪​馃嚭​馃嚚​馃嚬​馃嚭​馃嚪​馃嚘​ 馃嚛​馃嚜​ 馃嚨​馃嚘​馃嚤​馃嚘​馃嚙​馃嚪​馃嚘​馃嚫​                                                                                                                       Las palabras se estructuran a partir de componentes ling眉铆sticos llamados monemas. De este 煤ltimo pueden diferenciarse dos clases: lexema y morfema, el cual, a su vez, puede diferenciarse en morfema flexivo o derivativo. As铆, las palabras est谩n compuestas por:
  1. Lexema: tambi茅n conocido como ra铆z, es la parte a partir de la cual se construyen las palabras. Muchas veces la palabra est谩 compuesta solamente por el lexema y otras veces funciona como un monema m谩s. Por ejemplo: Sol.
  2. Morfema flexivo: son los morfemas que a帽aden informaci贸n al lexema en cuanto al g茅nero y el n煤mero de este. Por ejemplo: Conejo, coneja, conejos, conejas.
  3. Morfema derivativo: son los morfemas que transforman el significado del lexema. Estos pueden ser prefijos, cuando van antes que la ra铆z; sufijos, cuando van despu茅s de la ra铆z, pudiendo ser diminutivos, aumentativos y despectivos; e interfijos, que unen los diferentes monemas sin tener un significado espec铆fico. Por ejemplo: antisemita (anti-semita); biolog铆a (bio-log铆a); ensanchar (en-s-anchar).       
  • Tipos de palabra                                                                                                                                                       De acuerdo a su estructura, las palabras pueden clasificarse en:
    Palabras simples: cuando las palabras s贸lo est谩n conformadas por el lexema. Por ejemplo: sol, ra铆z, pan, agua, etc.
    Palabras compuestas: cuando las palabras est谩n conformadas por dos lexemas. Por ejemplo: sacacorchos, abrelatas, aguamarina, pelirrojo, agridulce, bajorrelieve, hispanohablante, etc.
    Palabras derivadas: cuando las palabras est谩n conformadas por un lexema y uno o varios morfemas, derivando el significado de una palabra en otro m谩s espec铆fico. Por ejemplo: papeler铆a, cantante, arboleda, art铆stico, cultural, etc.
    Palabras parasint茅ticas: cuando las palabras est谩n conformadas al mismo tiempo como palabras compuestas y derivadas. Por ejemplo: quincea帽era, paraguazo, etc